sobota, 10 marca 2018

Śląski Ogród Botaniczny w Radzionkowie



W dniu 07.03.2018 odbyła się wycieczka uczniów klas 7 szkoły podstawowej i 2 i 3 klasy gimnazjum do Śląskiego Ogrodu Botanicznego w Radzionkowie pod opieką pani Sylwii Wolańskiej i pani Małgorzaty Sikory. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach laboratoryjnych o tematyce biologicznej pt: „ŚWIAT POD MIKROSKOPEM”. Warsztaty odbyły się w bogato wyposażonej pracowni mikroskopowej Regionalnej Stacji Edukacji Ekologicznej.  Uczestnicy poznali budowę i działanie różnego typu mikroskopów, przeprowadzili obserwacje mikroskopowe gotowych preparatów, a także pod nadzorem prowadzącego uczyli się samodzielnie wykonywać preparaty. Drugim typem zajęć było „OGRODOWE LABORATORIUM - KWASY I ZASADY”. Podczas warsztatów  uczestnicy zapoznali się z przyrządami laboratoryjnymi służącymi do pomiarów pH oraz samodzielnie wykonywali pomiary, a także interpretowali wyniki. Zajęcia urozmaiciły doświadczenia pokazowe osoby prowadzącej z ciekawymi efektownymi zakończeniami. Część zajęć dofinansowana była z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach.








niedziela, 4 marca 2018

Rafa kolarowa



W wodach rafy żyje ok. 600 gatunków koralowców, 1625 gatunków ryb, 3000 gatunków mięczaków, 630 gatunków szkarłupni, 6 gatunków żółwi morski, 30 gatunków wielorybów i delfinów, 133 gatunków rekinów i mant, 14 gatunków węży morskich oraz jedna z największych populacji diugoni. Większe wyspy pokryte są gęstą roślinnością tropikalną.
BIelenie korali(flora)
Swoje wyraziste kolory koralowce zawdzięczają obecności w ich tkankach fotosyntetyzujących alg zooksantelli, które żyją z nimi w symbiozie, dostarczając im produkty syntezy w zamian za dostęp do światła. Algi opuszczają koralowce, kiedy wzrasta temperatura wody lub poziom jej zanieczyszczenia, a także w przypadku chorób koralowców. Koralowiec traci wówczas główne źródło pożywienia, zaczyna głodować i traci barwę – ulega wybieleniu (ang. coral bleaching) – jego tkanki staja się przezroczyste i uwidaczniają jego biały szkielet. Jeśli niesprzyjające warunki będą krótkotrwałe, algi powrócą do koralowca, który jednak będzie bardziej podatny na choroby. Jeśli niesprzyjające warunki będą miały charakter przewlekły (kilka tygodni), koralowiec umrze z głodu
Symbioza ryb(fauna)
Ryby zamieszkujące rafę koralową zbierają się czasami i czekają wspólnie na pojawienie się określonych gatunków krewetek lub wargaczy. Stworzenia te uwalniają większe ryby od pasożytów i usuwają martwe tkanki. Z takiego układu korzystają obie strony – krewetki, które mają stałe źródło pożywienia oraz ryby pozostające dzięki nim przy życiu.

Kolejnym przykładem symbiozy jest współpraca ryb z rodziny Gobiidae, czyli babkowatych, i krewetek z rodziny Alpheidae. Krewetka posiada asymetryczne, silne kleszcze (cecha rodziny Alpheidae). Wykopuje ona nimi tunel, który potem zamieszkuje wspólnie z rybami z rodziny Gobiidae. O każdym niebezpieczeństwie dobrze widzące ryby babkowate powiadamiają niemal ślepe krewetki, uderzając je ogonem po czułkach. Oba gatunki unikają w ten sposób zagrożenia, chroniąc się we współdzielonej jamie.







Wyspa Hendersona

https://www.slideshare.net/SylwiaWolaska1/wyspa-hendersona-89573033

poniedziałek, 21 kwietnia 2014

Dzień Ziemi 2014 w naszej szkole



W dniu 15.04.2014 roku w Zespole Szkolno – Przedszkolnym odbyły się obchody Dnia Ziemi. Tematem przewodnim tegorocznych obchodów jest „Zmieniajmy przyzwyczajenia a nie klimat”. Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie zorganizowanym przez pani Sylwię Wolańską i Urszulę Pałuchę. Konkurs składał się z trzech części. W pierwszej części udział wzięli uczniowie klas I-III szkoły podstawowej, którzy rozwiązywali rebusy, zagadki ekologiczne, a następnie wykonali prace plastyczne „Ratujmy naszą Ziemią”.
Uczniowie klas IV – VI swoje siły sprawdzili przy układaniu puzzli ekologicznych, a także przy teście „Poznajemy przyrodzie w lesie”.
Dużo pracy twórczej mieli uczniowie gimnazjum. Tu bardzo pomocna okazała się wiedza z zakresu segregacji śmieci, zanieczyszczenia środowiska, a także pomysłowość.
Wszyscy uczniowie świetnie się bawili a przy tym wykazali się dużą wiedzą na temat ekologii i potrzeby wspólnego dbania o nasz klimat – co było głównym celem obchodów Dnia Ziemi.